viernes, 16 de septiembre de 2016

Lib.Educación Básica (Preguntas)



Leer las paginas del libro de educación básica y responder las siguientes preguntas:


1¿A cuales problemas se enfrenta el sistema educativo mexicano?
R=Coinciden que lo mas importantes son la insatisfactoria calidad de los resultados y la inequidad en la distribución de los beneficios de la educación , dicha inequidad  se manifiesta en diferencias en las oportunidades de ingreso , permanencia ,egreso y aprendizaje dentro del sistema educativo; existen todavía graves deficiencias de cobertura educativa ,sobre todo en los niveles de de preescolar y secundaria, en el caso de primaria  todavía hace falta incorporar a las comunidades menores de 100 habitantes y a la población agrícola migrante.

2¿Para qué sirve la educación básica?
R=Se considera que la educación es forjada de seres humanos íntegros, de ciudadanos responsables, de trabajadores productivos ,además es el instrumento por excelencia de la democracia, pues al extenderse las oportunidades de educarse se amplían también las posibilidades de disfrutar beneficios del desarrollo y se logra la plena participación en la vida del país   

3¿De qué habla la política educativa?
R=Habla sobre las manifestaciones de los proyectos educativos, ya que estos han existido a lo largo del siglo, desde la unidad con soberanía e Independencia de Vasconcelos, pasando por la educación socialista, y el proyecto de unidad nacional de Torres Bodet, hasta llegar al proyecto modernizador, ahora conocido como desarrollo educativo. Se discute la competencia por los recursos escasos con otros niveles educativos que también son indispensables. Y también habla que la educación básica debe estar en manos del estado y que “la educación básica debe ser gratuita”.

4¿Que significa la descentralización de la educación ?
R=Se entiende como como un paso en el proceso de acercamiento que busca que se tomen las decisiones en los sitios donde ocurre el hecho educativo. Con mucha mayor tibieza y aun con cierto temor, se comienza a reconocer la necesidad de dotar a los planteles escolares de mayor autonomía en cuanto a la toma de decisiones.

5¿Que necesidades sobre la educación presenta el sistema educativo?

R=El diseño de un sistema nacional de evaluación educativa ,evaluar el aprendizaje de los alumnos, el estado y las operaciones de las escuelas así como el desempeño profesional de los docentes, además de dar seguimiento a las políticas educativas y a las propuestas innovadoras.

viernes, 2 de septiembre de 2016

Situacion Actual de la Educacion en Mexico

Situación Actual de la Educación en México

La situación actual de la Educación en México se encuentra en un año clave para la implementación de la Reforma del sistema educativo mexicano.El estado garantizara la CALIDAD en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos,la organización escolar,la infraestructura educativa y la de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro del aprendizaje de los educandos.


La ultima modificación que sufrió el articulo tercero de la constitución ,fue el 29 de enero del 2016 y este consiste en que: Toda persona tiene derecho a recibir educación. El Estado -Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios-, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias.El cambio mas notorio del articulo tres es que la educación media superior sera obligatoria.


El cambio  docente esta basado en la practica ya que es una actividad dinámica, reflexiva, que comprende los acontecimientos ocurridos en la interacción entre maestro y alumnos. No se limita al concepto de docencia, es decir, a los procesos educativos que tienen lugar dentro del salón de clases, incluye la intervención pedagógica ocurrida antes y después de los procesos interactivos en el aula.Para que la práctica docente mejore es importante que los docentes además de planear sus clases y actividades sepan evaluar dichas competencias, considerando las evidencias que se les solicita a los estudiantes y valorándolas por medio de instrumentos como portafolios.

Resultado de imagen para articulo 3ero constitucionalAunque existen diversos acercamientos a la evaluación de las competencias, se tiene consenso respecto a que se trata de un problema por medio del cual se determina cómo es el desempeño de las personas en situaciones problema aplicando diferentes saberes (ser, hacer, conocer) para lo cual emplean aprendizajes esperados (criterios y evidencias). 

El aprendizaje de los alumnos contribuye ala mejora del articulo tercero ya que la educación sera obligatoria hasta la nivel medio superior y servirá para fomentar  el desarrollo y esto ayudara a conservar o mantener nivel de conocimiento y que este no tenga limites de aprender,ayudara al docente a la formación que trabaje sin barreras de tiempo y distancia en tareas bien definidas y que aporte luz sobre estos temas de transformación que estamos viviendo, pero sobre todo con ganas de elevar la calidad de la educación, mediante procesos de discusión colegiada, a través de foros de discusión influyente de todas las corrientes ideológicas pedagógicas y que permita el libre intercambio de experiencias.



Llego ala conclusión que se tendrá que ir pensando en elaborar y poner en práctica prototipos de modelos educativos, que sirvan a los maestros como guías referenciales para la transformación de su labor docente, es decir, proporcionarles todos los elementos y todos los recursos necesarios para que esto funcione, aunado a un esquema de aprendizaje permanente incluido en su esquema laboral que no le represente cargas de trabajo ni distractores y sí un motivante de superación profesional.


Bibliográfia:




http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/ref/dof/CPEUM_ref_227_29ene16.pdf